为进一步推进学院课程思政建设，进一步提升学院专业和学科建设质量，4月28日下午，地探学院召开全院教职工大会，院长曾昭发作了《以课程思政为引领，办好特色专业，提升学科质量》专题报告。
报告中，曾昭发结合党史学习教育体会，从习近平总书记关于如何做一个好老师的重要讲话入题，系统阐述了课程思政是培养人才关键环节。他提出教师教学要有高度的敬业精神，要有坚实的业务基础和一定的科研能力，要过好教学关，要培养良好的教学素质，要更新教育理念，要提升教学水平，要努力培养创新型人才等，鼓励和要求全体教师修身育人、爱岗敬业、为人师表。
曾昭发就个人多年来一线的教学实践体会和感受，结合学院师资建设现状，专业、学科发展方向，列举了若干课程思政成功的实例，明晰了课程思政建设思路，明确了工作要求，进一步增强实现学院快速、高质量发展的信心和决心。
卜立平总结强调，全院教职工要认真学习感悟并深入思考曾昭发院长的报告内容，不断强化大学意识、大学思维、大学品质、大学精神，抓住人才培养的“课堂教学质量是建立学生知识体系的关键、实践实验教学是提高学生能力的关键、国际交流是扩大学生视野的关键”这三个关键点，精准发力，不断深化课程改革，抓好课程思政建设，落实教授为本科生上课的要求，强化学生培养力度，建立良好的师生关系，促进学生全面发展，引领学生成长成才，在课程思政、专业和学科建设上久久为功，交出一份高质量答卷。
开展课程思政建设以来，地探学院共有学校和学院重点立项22门课程参与建设，学生反响良好。前不久，学院刘财教授等承担的“勘探地震学”被确定为吉林大学10个首批省级课程思政示范课程之一。
