实验指导教师的职责

1．认真备课、做准备实验、熟悉或书写教案（报告），要求要达到规范化操作。

2．每次实验开始前向学生说明或讲解本次实验的基本要求、注意事项，指出上次实验中出现的问题。对关键的操作要为学生进行示范。

3．实验过程中对学生严格要求，随时纠正学生不正确操作，解答学生提出的问题，抽查学生预习报告。实验期间尽量不要离开实验室。

4．实验指导教师应及时批改实验报告（下次实验前批改完）。每一个实验都给出实验成绩，平时成绩按15分制记。实验成绩以实验的基本操作和实验结果为主，实验报告占实验成绩的10～15%，包括实验数据记录，结果处理，实验报告格式等。

5．实验最后成绩可以按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制给出，也可以按百分制评定。对于基础实验，实验成绩以平时成绩为主，实验成绩占总成绩的30%左右。

6．实验指导教师应备有实验记分册，记录每个学生出勤、迟到、离开实验室时间、实验预习情况、实验基本操作、实验结果、每次实验的成绩等。

7．贵重的仪器使用后要及时与实验员交接，谁无故损坏谁负责赔偿。若损坏而又无交接记录的，由实验指导教师和实验员共同赔偿。

8．实验室主任要认真负责，随时抽查仪器的使用情况与完好率，遇到问题，及时解决。实验员应及时向实验室主任或实验组长汇报仪器的损坏与赔偿情况。确保仪器的赔偿制度的贯彻执行。