为加强学校贵重仪器设备管理，提高使用效益，进一步贯彻落实教育部《关于印发（高等学校贵重仪器设备年度效益评价表）的通知》（教高司条函[2000]010）的要求，建立学校贵重仪器设备评价考核制度，确保年度效益考核工作的实施，特制定本办法。
一、考核目的
（一）促进贵重仪器设备利用率，培养高层次创新人才，出高水平科研成果和研究论文；
（二）促进操作人员提高业务水平，积极进行功能开发，热情地为用户提供优质服务和先进的测试分析技术；
（三）促进自我完善与发展，实现"以机养机"。在保证教学、科研任务的同时，积极开展社会服务；
（四）强化管理，促进专管共用、开放运行，实现资源共享。
二、考核范围
学校40万元人民币（含40万元）以上03类仪器设备，对10万元人民币（含10万元）以上其它仪器设备和具特殊用途的贵重仪器设备进行单项或选项评价考核。
三、考核内容
从机时利用、人才培养、科研成果、服务收入、功能利用与功能开发五大项考核。具体内容详见《吉林大学贵重仪器设备年度效益评价表》（以下简称评价表）。
四、考核办法
（一）贵重仪器设备实行单机考核。各使用单位根据《填表说明》的要求，填报《评价表》，备齐相关原始材料。
（二）各二级管理单位（学院、中心、所等）对本单位的贵重仪器设备进行查证考核，按照《评价表》的评分标准，对每份《评价表》逐项核定分数，并由主管领导签字后，报归口管理部门（实验室与资产管理处）。
（三）归口管理部门依据各二级管理单位所报材料，对每份《评价表》进行抽查。
五、考核结果
（一）核对无误后，计算得分，根据得分确定：
优秀设备：总分≥90分以上；
良好设备： 75分≤总分<90分；
合格设备： 60分≤总分<75分；
不合格设备：总分<60分
（二）优秀者，学校予以资助，并奖励有功人员。不合格者，一次警告，二次将校内招标，另行分配。
六、考核时间
每年年终学校进行考核，并将结果通报全校。
附表一：
吉林大学贵重仪器设备效益评价表
二级管理单位名称：
仪器所在单位：购置日期：
仪器名称及规格型号：仪器编号：
单价（人民币）：评价日期：
仪器负责人：
序号项目权重内容数量得分评分标准分项得分小计加权得分
1 机时利用 30% 有效机时 100
定额机时
2 人才培养 20% 获得独立操作资格人员数 100 10分/人
在指导下能独立完成部分测试的人员数 3分/人
进行教学演示实验人员数 1分/30人
3 科研成果 25% 国家、国际奖 100 80分/项
省、部级奖 60分/项
校级奖 20分/项
核心刊物 5分/项
4 服务收入 20% 校外服务收入 100 5分/千元
校内服务收入
5 功能利用与功能开发 5% 原有功能利用数 100 100% 60分≥80% 48分≥60% 36分≥40% 24分≥20% 12分<20% 0分
原有功能数
本年度新增加功能数 10分/项
合计
二级管理单位审核意见：
（签字盖章）
学校审核意见：
（签字盖章）
附表二：填表说明
一、数据填写
（一）机时利用：
1、定额机时：
03类仪器仪表：
通用设备： 1400小时/年公式=7小时×5天×40周=1400小时
专用设备： 800小时/年公式=4小时×5天×40周=800小时
04类机械类：800小时/年公式=4小时×5天×40周=800小时
2、有效机时：必要的开机准备时间+测试时间+必须的处理时间
（二）人才培养：
1、获得独立操作资格人员数系指通过各种培训取得独立操作证书并经主管部门承认具有独立操作资格的人员数。
2、在指导下能完成部分测试的人员数系指在仪器设备工作人员指导下能独立完成部分测试实验的人员数。
（三）科研成果：
各类奖中包括同级的奖项，同级别的发明及已授予的专利。
（四）服务收入：
服务收入指校内、外服务的测试费，不包括本机组的科研费收入。
（五）功能利用与功能开发：
1、原功能数系指仪器设备本身原有的功能数。
2、新增加功能系指自行研制开发，包括档次升级、技术改造及引进先进的软
件功能等。
3、功能利用数包括新增加功能利用数。
即：功能利用数=原功能利用数+新增加功能利用数
二、数据审核办法
有效机时数查使用记录
定额机时数查本说明的三（一）1
获得独立操作资格人员数查有关证件或考核审批记录
在指导下能独立完成部分测试人员数查使用记录操作人员名单
教学演示实验人员数查演示实验记录
国家、国际奖查本年度获奖证书
省、部级奖查本年度获奖证书
校级奖查本年度获奖证书
核心刊物查本年度出版的刊物
校外服务收入查本年度财务收入帐证明
校内服务收入查本年度财务收入帐证明
原有功能利用数查实验内容记录
原有功能数查仪器设备说明书
本年度新增加功能数看本年度新增加功能演示
为加强学校贵重仪器设备管理，提高使用效益，进一步贯彻落实教育部《关于印发（高等学校贵重仪器设备年度效益评价表）的通知》（教高司条函[2000]010）的要求，建立学校贵重仪器设备评价考核制度，确保年度效益考核工作的实施，特制定本办法。
一、考核目的
（一）促进贵重仪器设备利用率，培养高层次创新人才，出高水平科研成果和研究论文；
（二）促进操作人员提高业务水平，积极进行功能开发，热情地为用户提供优质服务和先进的测试分析技术；
（三）促进自我完善与发展，实现"以机养机"。在保证教学、科研任务的同时，积极开展社会服务；
（四）强化管理，促进专管共用、开放运行，实现资源共享。
二、考核范围
学校40万元人民币（含40万元）以上03类仪器设备，对10万元人民币（含10万元）以上其它仪器设备和具特殊用途的贵重仪器设备进行单项或选项评价考核。
三、考核内容
从机时利用、人才培养、科研成果、服务收入、功能利用与功能开发五大项考核。具体内容详见《吉林大学贵重仪器设备年度效益评价表》（以下简称评价表）。
四、考核办法
（一）贵重仪器设备实行单机考核。各使用单位根据《填表说明》的要求，填报《评价表》，备齐相关原始材料。
（二）各二级管理单位（学院、中心、所等）对本单位的贵重仪器设备进行查证考核，按照《评价表》的评分标准，对每份《评价表》逐项核定分数，并由主管领导签字后，报归口管理部门（实验室与资产管理处）。
（三）归口管理部门依据各二级管理单位所报材料，对每份《评价表》进行抽查。
五、考核结果
（一）核对无误后，计算得分，根据得分确定：
优秀设备：总分≥90分以上；
良好设备： 75分≤总分<90分；
合格设备： 60分≤总分<75分；
不合格设备：总分<60分
（二）优秀者，学校予以资助，并奖励有功人员。不合格者，一次警告，二次将校内招标，另行分配。
六、考核时间
每年年终学校进行考核，并将结果通报全校。
附表一：
吉林大学贵重仪器设备效益评价表
二级管理单位名称：
仪器所在单位：购置日期：
仪器名称及规格型号：仪器编号：
单价（人民币）：评价日期：
仪器负责人：
序号项目权重内容数量得分评分标准分项得分小计加权得分
1 机时利用 30% 有效机时 100
定额机时
2 人才培养 20% 获得独立操作资格人员数 100 10分/人
在指导下能独立完成部分测试的人员数 3分/人
进行教学演示实验人员数 1分/30人
3 科研成果 25% 国家、国际奖 100 80分/项
省、部级奖 60分/项
校级奖 20分/项
核心刊物 5分/项
4 服务收入 20% 校外服务收入 100 5分/千元
校内服务收入
5 功能利用与功能开发 5% 原有功能利用数 100 100% 60分≥80% 48分≥60% 36分≥40% 24分≥20% 12分<20% 0分
原有功能数
本年度新增加功能数 10分/项
合计
二级管理单位审核意见：
（签字盖章）
学校审核意见：
（签字盖章）
附表二：填表说明
一、数据填写
（一）机时利用：
1、定额机时：
03类仪器仪表：
通用设备： 1400小时/年公式=7小时×5天×40周=1400小时
专用设备： 800小时/年公式=4小时×5天×40周=800小时
04类机械类：800小时/年公式=4小时×5天×40周=800小时
2、有效机时：必要的开机准备时间+测试时间+必须的处理时间
（二）人才培养：
1、获得独立操作资格人员数系指通过各种培训取得独立操作证书并经主管部门承认具有独立操作资格的人员数。
2、在指导下能完成部分测试的人员数系指在仪器设备工作人员指导下能独立完成部分测试实验的人员数。
（三）科研成果：
各类奖中包括同级的奖项，同级别的发明及已授予的专利。
（四）服务收入：
服务收入指校内、外服务的测试费，不包括本机组的科研费收入。
（五）功能利用与功能开发：
1、原功能数系指仪器设备本身原有的功能数。
2、新增加功能系指自行研制开发，包括档次升级、技术改造及引进先进的软
件功能等。
3、功能利用数包括新增加功能利用数。
即：功能利用数=原功能利用数+新增加功能利用数
二、数据审核办法
有效机时数查使用记录
定额机时数查本说明的三（一）1
获得独立操作资格人员数查有关证件或考核审批记录
在指导下能独立完成部分测试人员数查使用记录操作人员名单
教学演示实验人员数查演示实验记录
国家、国际奖查本年度获奖证书
省、部级奖查本年度获奖证书
校级奖查本年度获奖证书
核心刊物查本年度出版的刊物
校外服务收入查本年度财务收入帐证明
校内服务收入查本年度财务收入帐证明
原有功能利用数查实验内容记录
原有功能数查仪器设备说明书
本年度新增加功能数看本年度新增加功能演示